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亚游与昆山、花桥开发区举办校企合作交流会

发表时间:2014-01-06 14:57

近期,亚游相继召开花桥、昆山经济开发区校企合作交流会,就校企合作人才培养进行经验交流,共同探讨人才培养的新机制。昆山开发区童副局长、花桥开发区陆局长,亚游执行院长陈国祥、党委书记吴国华、副院长陈向阳以及院办、各二级学院院长、就业办人员等分别参加了会议。
      会上,亚游执行院长陈国祥、党委书记吴国华、副院长陈向阳分别阐述了我校办学宗旨、人才培养目标、校企合作人才培养模式,表达了联手企业,共同培养人才、服务地方经济的良好意愿。企方介绍了人才培养中的经验,并就各自企业需求的人才类型、档次、数量以及人员综合素质等提出用人要求。
      在分组讨论阶段,校企双方还就共同制定教学大纲、双师教师培养、实习学生管理、企业课程定制、学生综合素质培养等,进行了广泛而热烈的讨论,并就以上问题达成了进一步合作的意向。
      昆山开发区童副局长、花桥开发区陆局长分别在会上介绍了区内经济现状、发展前景、人才需求状况,并希望学校与企业进一步合作,培养企业需要的人才,为企业长远发展、服务地方经济提供人才和智力支持。

附1:执行院长陈国祥在昆山开发区校企合作交流会上的讲话(摘要)



我代表学校对昆山经济开发区的领导和与我校合作的企业对我校人才培养的支持与合作表示中心的感谢,希望通过这次交流沟通会,进一步扩宽渠道,有更多的企业来共同参与,逐步的做到深度融合,创造出昆山特色,托普特点的校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式,为企业的转型升级培养更多的一大批高素质的应用型、技能型人才和一批应用型高端人才。

校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式,是高职教育及长期办学过程中,总结出来的培养高素质,应用型人才的理想模式。但是要真正的操作,要达到人才培养的要求和目标,难度是很大的,我认为实现这一培养模式,要有三个基本要素:

一、企业支持和参与是基础

企业不仅要支持这一模式,还要融入人才培养过程

二、学校组织实施是关键

学校要精心修订教育教学计划,修订教材、培训教师、改变教法和评估体系;与企业保持沟通、协调,实现双元教育,共同培养;持续增强和改进对学生的教育、引导、沟通。

三、强化学生的实践主体地位

要帮助学生适应从学校到社会的环境适应问题;要让学生在实习实践过程中、认识自我、认识社会,实现自我成长。

陈院长最后说,亚游“校企合作,工学结合,顶岗实习”的人才培养模式已经跨出了成功的第一步,今后亚游将进一步扩大和加深学校和企业的合作,实现学校和企业人才培养的深度融合;推进双元教学,达成学生、企业、学校的共识,形成培养人才的合力,走出人才培养具有昆山特色的新模式,为服务地方经济做出贡献。

2:党委书记吴国华在花桥开发区校企合作交流会上讲话(摘要)

今天召开这一会议,举行这一活动的目的,就是为了深化校企合作、工学交替、顶岗实习这一人才培养模式,使我校更好的为昆山、为花桥开发区服务,培养出更多更好的适应昆山、花桥开发区所需要的高素质技能型专门人才。

“我们一定要弄清花桥商务城的定位:即‘服务外包’,然后根据这一定位来设置相应的专业,制定相应的教学计划,再根据发展进程,根据不同时期的具体需求,对专业设置、对教学计划进行调整、增删,这样肯定能保证培养出来的人才适销对路。”

“必须深化教育教学改革,坚持理论与实践相结合的原则,坚定不移的走校企合作、工学交替、顶岗实习人才培养模式之路”

一、举办校企合作班的基本思想是:

以优势产业作为依托,与优质企业紧密合作;推行‘学校+企业’双元教育模式;入学连通就业,专业链接产业;工学交替、半工半读、顶岗实习、励志勤工、减轻家庭负担、为企业培养、储备人才。合作企业成为我校学生的实习实训基地。我校成为合作企业的人才培养基地或储备基地。

二、举办校企合作班是有明确的政策依据的。

国务院、教育部曾在《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》以及国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)等诸多文件中都反复指出,职业院校要大力推行工学结合、校企合作的培养模式,改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。这是遵循教育规律,全面贯彻党的教育方针的需要;是坚持以就业为导向,有效促进学生就业的需要;是帮助学生,特别是家庭经济困难的学生完成学业的需要;是关系到建设有中国特色职业教育的一个带有方向性的关键问题。

三、举办校企合作班是有充分的实践依据的。

这些人才的共性是,具有一定的科学理论知识、具有相当的专业实践经验、具有较强的适应社会能力。这三者缺一不可。这样的人才从何而来?不是从天上掉下来的,也不是人生来固有的,而是靠后天培养的

四、举办校企合作班有可观的现实意义的。

一是学到了书本上学不到的许多知识、培养了在教室里得不到的许多能力,学会了做人,学会了做事;二是通过顶岗实习,同学们获得了一份不薄的报酬,可减轻同学们完成学业所需的经济负担;三是还可帮助同学们优先找到优质企业的工作岗位。



下图 昆山开发区童局长讲话照

下图 花桥开发区陆局长讲话照



      下图 昆山开发区校企合作交流会集体照

       

      下图 花桥校企合作交流会现场照

       

      下图 陈国祥院长在昆山开发区校企合作交流会上讲话照

       

       下图 党委书记吴国华发言照

       

      下图 陈向阳副院长发言照

       



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