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招生代码 1969

应用电子技术

发表时间:2019-08-12 15:31

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的高素质劳动者和电子应用技术型人才,具备较扎实的电子技术知识和操作技能,有一定的英语、计算机应用能力,思维活跃、工程应用能力较强,能从事电子产品及设备的制造、安装调试、维修和管理等工作,具有一定的产品开发能力。

学生毕业后能够从事电子产品及设备的安装、调试、维护的技术工作;从事电子产品及设备的销售和管理的技术工作;从事电子产品及设备的开发等技术工作。

二、职业资格证书与技能证书

序号

项目名称

考证时间(学期)

1

维修电工中级

6

2

可编程控制系统设计师高级

7

3

无线电调试中级工

7

4

维修电工高级

9

三、培养规格与要求

1、素质要求

1)具有良好的政治思想素质,正确的世界观、人生观,初步形成社会主义核心价值观。

2)具有良好的职业道德素养,较强的事业心,社会责任感,良好的团队协作精神。

3)具有良好的科学文化素质,紧跟时代不断吸取新技术新知识。

4)具有良好的人文素质,较强的人际交往能力和高尚的修养和情操。

2、知识要求

1)掌握本专业领域较宽广的技术基础理论知识;

2)掌握电子技术的基本理论,分析、计算方法;

3)能够进行基本电路的设计,实验,测试;

4)学习了解电子技术领域的新器件和新技术。

3、能力要求

1)具有基本线性电路的读图、分析、计算能力;

2)能从事家电、汽车电子、通讯等电子设备的安装、维护;

3)能够应用现代计算机技术进行电路的设计及调试。

四、修业年限:三年。

五、主要课程及实践教学内容

1.主要专业课程教学内容与技能要求

1)工程制图

理解电子工程图的投影原理,了解图样表达方式的种类和方法,了解《机械制图》、《电气制图》的国家标准,了解尺寸标注、公差标注、表面粗糙度的标注方法;能熟练地使用绘图工具,能绘制、识读一般复杂程度的电子工程图样,能绘制电子产品装配草图。

2)模拟电子线路

本课程主要讲述半导体器件基础知识、晶体管放大电路、负反馈放大电路、集成运算及其放大电路、功率放大电路、正弦波振荡电路、稳压电源等电路的构成、工作原理、特性及其应用

3)数字电子线路

本课程主要讲述数字逻辑电路的基本构成单元(门电路)及其逻辑特性、中小规模数字集成电路、组合逻辑电路的分析及设计方法、同步时序电路的分析及设计、状态图及状态理论、异步时序电路的分析和设计、ADCDAC

4)单片机原理与应用

本课程主要讲述单片机汇编语言程序设计方法、单片机原理及单片机接口技术。全面介绍MCS-51单片机的接口技术,包括定时器/计数器应用、并行I/O口,串行口、显示器和键盘以及A/DD/A转换电路与单片机的接口技术。通过本课程的学习,使学生对单片机系统及其应用设计有较深刻的理解,为今后在工作中的实际应用打下较为坚实的基础。

5)传感器与检测技术

了解传感器的工作原理,熟悉典型压力、温度、光电传感器的外特性,并能根据使用要求进行查表选型;掌握几种常用物理量(如长度、速度、压力、温度、磁场等)的测量方法,会分析典型传感器的应用电路。

6)电子测量技术

了解电子测量的基本知识;了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标;理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理;能对测量结果进行简单的数据处理;能根据被测对象正确地选择仪器;熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能;能正确使用仪器完成基本测量任务;能对电子测量仪器进行维护。

2、实践教学内容

军事训练:队列操练、内务训练

校内实训:参观,社会调查,专业调查,职业资格考培,计算机/英语等级考培,毕业教育与就业指导,综合技能训练,专业模拟实训,职业操作讲座等

工学交替:到相关企业顶岗实习。

毕业实习:根据具体实习要求,完成实习任务,并完成实习报告

毕业设计:完成学校下达的毕业设计课题任务、完成设计论文

社会实践:了解社会,进行社会调研;了解行业的背景和发展趋势及对从业者的素质要求,提升职业修养


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